Wie entwickeln sich rhythmische Fähigkeiten? 

Wenn wir Musik hören, dann können wir kaum stillsitzen. Wir wippen mit, trommeln mit den Fingern, klatschen oder beginnen zu tanzen. All diese Reaktionen sind Beispiele, um Rhythmus in der Musik auszudrücken. Unter einem Rhythmus versteht man hier eine Reihe von aufeinanderfolgenden Tönen, die unterschiedlich lang sein können. 

Wir möchten herausfinden, wie Kinder verschiedene Rhythmen in der Musik entdecken, wie sie diese erlernen und selbst nachmachen. Die Ergebnisse werden uns helfen zu verstehen, wie das Erlernen von Rhythmen funktioniert. Darauf aufbauend werden wir ein Trainingsprogramm entwickeln, um Kinder im Erwerb ihrer rhythmischen Fähigkeiten zu unterstützen.

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